Kakao Talk Channel Chat Button Demo - Kakao JavaScript SDK

메뉴 건너뛰기

자료실  l  하브루타미래포럼 자료실 입니다.

제목 날짜
탈무드 읽기의 독서 교육적 의의 The educational significance of Talmud reading   2015.12.01
(Harkness table)하크니스 토론학습을 활용한 지역사 교육의 효과에 관한 연구   2015.12.01
세계최고의고등학교   2015.12.01
중학교 국어과 토론수업 모형 연구 - 하브루타 토론학습 모형 (1)   2015.11.16
국가 수준 교육과정 국제(이스라엘) 비교 연구 -정선영   2015.11.15
하브루타 소집단 주제 토론 과학 수업이 과학탐구능력 및 학업성취도에 미치는 효과 (1)   2015.11.14
TEACHERS AS LEARNERS AND PRACTITIONERS: SHIFTING TEACHING PRACTICE THROUGH HAVRUTA PEDAGOGY   2015.11.13
What Connects “Good” Teaching, Text Study and Hevruta Learning? A Conceptual Argument - Elie Holzer   2015.11.13
Havruta Study: History, Benefits, andEnhancements. Notes from ATID.- Aliza Segal   2015.11.13
Theory of Havruta Learning (1)   2015.11.05
하브루타수업모형   2015.08.28
거꾸로교실 플립러닝 Flipped Learning (KBS)   2015.08.17
질문속에 자기가 존재한다. -최진석 교수(MBN)   2015.08.17
유대인 정통파 - 하브루타 현장(EBS)   2015.08.17
하브루타-말하는 공부의 효과(EBS)   2015.08.17
하브루타학습법 - 조용한공부VS말하는공부   2015.08.17
국가 교육 과정 포럼 - 수업이 바뀌면 인성도 업 (2)   2015.08.13
사회 과목- 하브루타수업지도안   2015.08.13
파트너쉽을 통한 독서토론과 융합수업   2015.08.13
하브루타 개념 이해 자료   2015.08.13

나 부터, 지금 부터, 내가 할 수 있는 것 부터 하브루타는 나를 살리고, 가정을 살리고, 학교를 살리고, 지역을 살리고, 국가를 살릴 수 있는 개념 입니다.

서울특별시 강남구 도산대로8길 12(논현동 3-11) 4층
사업자등록번호 : 211-88-94751 | TEL : 1644-2614 |FAX : 02-2613-6313

© k2s0o1d4e0s2i1g5n. All Rights Reserved

ban.png