학습나눔
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(하브루타 나눔) 가난한 사람에게 가장 부족한 것
안녕하세요.
'가난한 사람에게 가장 부족한 것'이 무엇일까요? 한 부자가 갑작스럽게 죽어 가며 낸 문제라고 하는데요. 조심스럽게 생각을 나눠보면 좋겠습니다. 가난한 사람에 대한 정의 부터 정리가 좀 되어야 겠지요.
좋은 나눔의 시간 되길 소망합니다.
발랑이라는 젊은 부자가 있었다.
그는 프랑스의 '갑부 50인' 에 들 정도로 많은 재산을 가지고 있었지만, 갑작스럽게 암에 걸려 보비니 병원에서 죽고 말았다.
그는 임종 직전, 병원에서 유언을 남겼고, 그 유언은 곧 프랑스의 일간지에 실려 많은 사람들에게 공개되었다.
그의 유언은 이러했다.
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"내 재산 중 4.6억 프랑의 주식을 보비니 병원에 기부하여 암을 연구하는 데 쓰게 해주시오.
그리고 남은 1백만 프랑은 가난한 사람에게 장학금으로 주고 싶소.
나 역시 가난하게 태어나 이만큼 성공하기까지 우여곡절이 많았소.
이렇게 죽음을 눈앞에 두고 보니 성공의 비밀을 나 혼자만 알고 가서는 안 되겠다는 생각이 들었소.
성공의 비밀은 한 은행의 개인 금고 안에 있는데, 그 열쇠는 내 담당 변호사와 두 대리인에게 맡겨 두었소.
'가난한 사람에게 가장 부족한 것' 을 알아맞히는 사람에게는 성공의 비밀과 함께 1백만 프랑을 상금으로 주겠소.
부디 내 상금이 좋은 일에 쓰이기를 바라오."
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유언이 공개된 후, 수천 통의 편지가 신문사 앞으로 도착했다.
어떤 이는 그가 미친 사람이라고 욕을 하고,또 어떤 이는 신문사가 판매량을 높이려는 수작을 부린다고 혀를 찼다.
하지만 상금을 타기 위해 신문사에 엽서나 편지를 보내는 사람이 훨씬 많았다.
사람들은 하나같이 편지 안에 자신만의 답안을 적어 보냈다.
어떤 사람은 가난한 사람에게 가장 부족한 것이 돈이라고 말했다.
돈이 있다면 가난해질 이유가 없으니 말이다.
어떤 사람은 기회라고 말했다.
어떤 사람은 현대사회에서는 기술이 곧 돈이 되며, 성공의 밑거름이기 때문에 기술과 재능이라고 말한 사람도 있었다.
또 어떤 사람은 정부와 사회의 관심만 있다면 많은 일자리가 창출되어 실업자가 늘어나지 않을 것이라고 말했다.
이 외에도 알라딘 램프, 뛰어난 외모, 돈 많은 부모 등 갖가지 다양한 답변들이 있었다.
신문사 앞으로 온 편지는 총 48,561통에 달했고, 그 중에 유일하게 타일러라는 한 소녀가 문제의 정답을 맞혔다.
그 소녀가 편지에 쓴 것은 바로 'OO' 이었다.
죽은 부자의 변호사와 대리인은 부자의 죽음을 추모하는 기념의식이 열리는 날, 경찰들의 감독 아래 부자의 개인금고를 열어 약속대로 소녀에게 상금을 지급했다.
사람들은 이제 겨우 아홉 살이 된 어린 소녀가 어떻게 그 답을 알아맞혔는지 몹시 궁금했다.
그래서 소녀에게 그 이유를 물었더니 그녀는 이렇게 대답했다.
"저보다 두 살 많은 언니가 가끔 남자친구를 집에 데려오는데, 그 오빠는 매번 절 볼 때마다 어린애가 욕심이 많다고 구박을 했어요.
하지만 전 그게 욕심이라고 생각하지 않아요.
자기가 갖고 싶은 걸 손에 넣으려는 건 욕심이 아니라 OO 이거든요."
사람들은 부자가 낸 수수께끼 같은 문제의 답이 OO 이라는 것에 아무도 이의를 제기하지 않았다.
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찾아오시는길 : 인천시 남동구 청능대로 718번길 7, 118동 1603호 (논현동 소래 풍림아파트)
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일시 : 2018년 11월 9, 16일 (2일) 오전 10시 ~ 늦은 6시
장소 : 창동캠퍼스 ( 창동역 2번)
찾아오시는길 : 서울시 도봉구 노해로65길 11(창동 333-2번지) 한성빌딩 302호 (주)드림앤나우 스터디카페
주차는 이마트 창동점이나 공영주차장 가능합니다.
문의 ) 02-903-2245 / 010-3316-6929
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일시 : 2018년 11월 15, 16일 (2일) 오전 9시 30분 ~ 늦은 5시 30분
장소 : 대림캠퍼스 ( 대림역 11번)
찾아오시는길 : 서울특별시 영등포구 도림로 160, 타워빌딩 (주차가능)
문의) 010-8829-6087
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일시 : 2018년 11월 17일(토) - 오후6시 ~ 10시 / 11월 26일(월) - 오전10 ~ 오후 7시
장소 : 강남캠퍼스 ( 역삼역 7번 )
찾아오시는길 : 강남구 언주로97길 32, 103호 (역삼역 7번 출구) / 주차 가능합니다.
문의 ) 010-7237-1737
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일시 : 2018년 11월 26, 27일 (2일) 오전 9시 30분 ~ 늦은 5시 30분
장소 : 고양캠퍼스 ( 마두역 1번 )
찾아오시는길 : 경기도 고양시 일산동구 중앙로 1129 대우로얄마트 서관 2007호 둘로스기독교육연구소 / 주차가능 합니다.
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11월 6일 화요일 에 무료 설명회가 있습니다.
시간 : 10시 30분~12시 30분
장소 : 스냅애스크(은마사거리 하나은행건물 2층)
1. “‘질문 있는 교실’ 정책에 하브루타 들어맞아” 한겨레 김태경 <함께하는 교육> 기자
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/859529.html
2. 질문은 있지만 정해진 답은 없는 ‘하브루타’ -한겨레 김태경 <함께하는 교육> 기자
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/859528.html
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연락처 : 1644-2614 / hrm@hvf.co.kr / 카톡 : 하브루타미래포럼
하브루타전문강사 최고위 과정(HLC-1)(1급) 2기 안내 입니다.
안녕하세요.
전문과정 문의가 있어서 소통 드립니다.
기 등록 하신 분들은 번거로울 수 있겠습니다. 22일 현장에서 인사 드리겠습니다.
주로 궁금해 하신 내용 몇 가지 다시 확인 합니다.
1. 3일 과정이 120만원 이면 너무 고액아닌가요?
고액 입니다. 과정에서 보람을 찾으실 수 있도록 더 잘 준비하겠습니다.
이번 과정은 단순히 몇 일 공부 하는 정도로 이해 하시기 보다는 길게 보고 참여하신다는 마음으로 오시면 좋겠습니다.
교육이 쉬운 것인가요? 늘 고민하고 조심스러운 부분이 전달하는 입장에 있는 교수자가 아닌가 합니다.
입문(3급), 심화(2급), 전문(1급) 과정으로 기존에 진행 되는 부분이 있는데요. 이 과정이 210만원 과정(124시간 이상) 입니다. 이 번 과정을 마무리 하시고 입문, 심화 과정도 채워드리는 과정으로 이해 해 주셨으면 합니다. 한 번에 3,2,1을 해결 할 수 있다는 장점은 분명히 있습니다.
국내에 들어온 이후 7년여 연구한 자료 들도 공유 드립니다. 국외 자료 포함해서 꾸준한 스터디 모임도 함께 합니다.
2. 수료 후, 자격증 취득 후 활동에 대한 보장이 있나요?
송구하지만 어떠한 보장도 해 드리지 못합니다.
다만 네트워크를 만들어 드립니다. 분야별로 더 심도 있는 연구가 가능하도록 돕습니다. 독서, 영어, 수학, 역사, 코딩 / 크리스천 그룹 / 지역별 모임 등을 지원드립니다.
생계형 창업을 희망하시는 분들은 개별 문의 바랍니다. 전문가 그룹이 참가자 분들의 창업을 돕습니다.
이번 과정을 수료하고 OJT과정 까지 진행하시면 3급(입문)과정 개설을 지원합니다. 여기에 교육 참가자 모집에 도움을 드립니다. 이번 과정 홍보도 네이버를 비롯해서 다양한 매체와 다양한 방법으로 진행 되었습니다.
조금 더 홍보가 확장 될 예정입니다. 교육이 필요한 곳에는 지속해서 MOU 를 맺어 가고 있습니다. 학교나 단체 등과 협력은 지속적으로 해 나갈 예정입니다.
3. 어떤 분들이 주로 오시나요?
포럼은 태생적으로 R&D와 하브루타학교 설립을 위해 만들어 졌습니다. 우리나라에 전달 된 하브루타가 올바른 방향으로 발전 할 수 있도록 연구하는 일은 게을리 하지 않을 것입니다. 주로 현직 교수, 교사, 전문강사, 학부모 등 다양한 분야에서 참여 하십니다. 좋은 만남이 있을 것입니다.
4. 미국 교육 연수는 꼭 가야 하나요?
아닙니다. 선택 사항입니다. 홀저 교수와 켄트 교수와 더 폭넓은 소통을 희망하시면 참석을 권합니다. 이번 후속 일정은 예시바대학교, 정통파 샤밧, 켄트 교수 연구 대학 등의 동선으로 잡히고요. Ivyleague와 뉴욕을 중심으로 움직입니다. 향후 해외 교류도 폭을 넓혀나가는 차원입니다. 어학연수나 유학, 학술 교류 등 입니다.
5. 하브루타와 하브루타스타일(방식)은 다른가요?
많은 차이가 있습니다. 유재석, 강호동과 유재석 처럼, 강호동 처럼은 다르지요. 국내 공교육은 질문이있는 교실, 질문이 있는 교과서 로 하브루타가 알려지고 있는데요. 한국형 하브루타 라고 하는 부분들이 대부분 하브루타 방식입니다. 이 부분에 대한 정리를 수면위에 잘 끌어올려준 책이 A Philosophy of Havruta by Elie Holzer (Author), Orit Kent (Author) 입니다. 번역본이 출판 되어 있고요. 이 번 과정에는 1권의 책을 더 탐독하게 됩니다. Attuned Learning by Elie Holzer (Author) 이고요. 가능하다면 The Ways of Reason by Moshe Chaim Luzzatto (Author) 까지는 검토 하는 부분이 필요해 보입니다. 전문강사 최고위 과정이라서요. 관련 책에 대한 스터디는 지속적으로 있습니다. 조급하게 접근 하기 보다는 시간을 두고 연구하시길 추천 드립니다.
6. 하브루타 교육과정 사전 사후 측정도구가 있다고 하던데요.
하브루타교육을 진행하면 6가지 특징적인 것들이 도출 되는데요. 이러한 특징적 요소가 현장에서 잘 나타나지 않는 다면 하브루타 교육이 맞는지 검토가 필요합니다. 교수자, 학습자 모두 셀프 리포팅 방식으로 체크해 볼 수 있도록 지표로 준비 되어 있습니다. 사전 사후 측정이 이루어 지고요. 평가 부분에 대한 팁도 얻으실 수 있습니다.
다음세대 교육을 고민 하신다면 '하브루타' 교육을 추천드립니다. 이 들 만큼 생존교육과 다음세대, 세대 통합 교육에 노하우가 있는 그룹이 있을 까요? 3천년 넘게 쌓아 놓은 레거시가 있습니다.
우리나라 교육현장에 교수자와 학습자, 학습자와 텍스트(교과서)의 상호작용은 많이 있어 왔지만 학습자와 학습자 상호작용은 부족하거나 전무했다고 봐도 됩니다. 하브루타 교육 만 가지고 있는 독특한 특징 들이 있습니다.
이번 과정이 단비가 될 것입니다. 검증과 임상이 마무리 된 특효 '약'을 접하게 되시길 권합니다. 이 약을 많은 분들이 처방 받고 우리교육의 체질이 바뀌고 건강해 지기를 소망합니다.
더 자세한 사항은 아래 링크를 참고 하세요.
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