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하브루타를 적용한 초등학교 수학 '수와 연산' 학습 효과 연구
하브루타를 적용한 초등학교 수학 '수와 연산' 학습 효과 연구
A Study on the Learning Effects of Elementary Mathematics ‘Number and Operations’ Applying Havruta
하브루타를 적용한 초등학교 수학 '수와 연산' 학습 효과 연구.pdf
저자명
임수현
문서유형
학위논문(석사)
목차 (Table of Contents)
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 4
3. 연구의 제한점 4
4. 용어의 정의 5
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 하브루타의 원리와 교육적 효과 6
2. 초등학교 수학 수와 연산 영역 지도 12
3. 선행연구 고찰 20
Ⅲ. 연구방법 25
1. 적용 단원 25
2. 연구 대상 28
3. 연구 절차 28
4. 측정 도구 30
Ⅳ. 결과 및 논의 35
1. 단원 적용 및 학습결과물 분석 35
2. 수학 학업성취도 분석 결과 39
3. 수학 학습 태도 분석 결과 40
4. 면담 분석 결과 46
Ⅴ. 결론 및 제언 51
1. 요약 51
2. 결론 및 제언 52
참고 문헌 57
부록 61
ABSTRACT 101
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