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학습나눔  l  하브루타미래포럼 학습나눔 입니다.

안녕하세요.

피서지에 계시는 분들 많으시지요. 8월 교육일정에서 인사 드릴께요.  무더위 건강 기원드립니다. 

 


 

‘기생하는 존재’로 키우는 한국 부모들

“어떤 학부모들은 아이를 ‘기생하는 존재’로 키우고 있어요. ‘기여하는 존재’가 아니고요. 내가 먹여주고 태워주고 입혀주고 뭐 사주고 다 할 테니까 넌 그냥 앉아서 공부만 해. 공부해서 남 주냐? 오로지 너만을 위해서, 네 주변에 있는 거 네가 다 끌어다 써라. 그게 기생하는 존재의 특성 아닙니까?”

미국 미시간 공대에서 20년간 재직하며 최우수 교수상을 연속 수상하고 강의법 강좌를 통해 ‘교수를 가르치는 교수’로 명성을 쌓은 조벽(63) 숙명여대 석좌교수와의 문답 이다.

‘공부해서 남 주냐’며 이기심 부추기는 풍토

 한국 부모들 중에는 아이를 ‘기여하는’ 인재가 아닌 ‘기생하는’ 존재로 만드는 사람들이 많다고 꼬집는 조벽 교수 .

조 교수는 한국에 돌아와 들은 말 중 ‘공부해서 남 주냐’가 가장 충격적인 것 중 하나였다며 “오로지 나만을 위해서 산 사람이, 훗날 돈도 벌고 얻을 거 다 얻은 후에 사회를 위해 봉사하고 기여하겠다는 것은 헛소리”라고 말했다. 그는 “그렇게 30~40년을 살아 온 사람은 죽을 때까지 그렇게 살 것”이라며 “인재라는 것은 도달하는 목표점이 아니라 살아가는 방식”이라고 덧붙였다.

그는 또 “우리나라 학부모들은 주입식 교육을 넘어 아이들에게 꿈마저 주입하고 있다”고 꼬집었다. 아이들의 장점을 키워주는 대신 의사 등 특정 직업을 목표로 ‘국영수사과(국어, 영어, 수학, 사회, 과학)에 매달리게 하고 단점을 메우는 데 집중함으로써 결국 평범한 수준으로 만들어 버린다는 것이다.

“부모들이 주입하는 꿈은 결국 악몽이지 진짜 꿈이 아닙니다. 그리고 20년 후에 그 부모님의 악몽이 시작될 거예요. 저는 그런 사람 너무 많이 봤거든요. 사회적으로 성공했는데 40대, 50대 돼가지고 우울증에 걸려 죽고 싶다 그래요. 그리고 그 나이에 부모님을 탓합니다. 엄마 아빠 얼굴도 보기도 싫다고 해요.”

‘집단 지성’ 대신 ‘집단 실성’을 보여주는 사람들

조 교수는 또 한국 사람들이 ‘실력이 없으면 인성이라도 좋아야지’ 하고 말하는 것은 매우 잘못됐다고 지적했다. 그는 인성이 ‘실력자에게 갑질을 당해도 비굴하게 빌붙는 태도’가 아니라 ‘타인과 협력해서 일할 수 있는 실력’이라고 정의했다. 인성이 곧 실력이라는 것이다.

 조벽 교수는 흔히 말하는 실력이 전문지식과 기술이라면 인성은 전문성을 발휘할 수 있도록 돕는 요소이며, 따라서 인성 역시 실력이라고 정의했다. 

그는 인성교육의 세 가지 요소로 스스로 감정을 조절할 수 있는 ‘자기조율’, 다른 사람과 어울려 일할 수 있는 ‘관계조율’, 공동체를 위해 함께 문제를 해결해 나가는 ‘공익조율’을 꼽았다. 그는 특히 다가오는 인공지능시대에는 복잡하고 어려운 문제를 해결하기 위해 공익적인 목적으로 집단지성을 발휘하는 능력이 더 없이 중요하다고 강조했다.

“그런데 한국을 보니까 집단지성이 아니라 그냥 집단이에요. 끼리끼리 모여 있는 집단. 학연 지연 혈연으로 똘똘 뭉쳐가지고 기득권 유지에만 목표를 두고 있어요. 끼리끼리 모여가지고 온갖 부정부패의 온상이 되는 게 바로 집단 실성하는 거죠.” 아이를 ‘정서적 금수저’로 키우려면 조 교수는 빈부격차에 따른 신분세습을 의미하는 ‘금수저’ ‘흙수저’와 달리 ‘정서적 금수저’와 ‘정서적 흙수저’도 있다고 말했다. 그는 대한항공 사주 일가를 예로 들어 자녀를 어떻게 키우느냐에 따라 ‘경제적 금수저’가 ‘정서적 흙수저’로 자랄 수도 있다고 설명했다. 부부가 자주 싸우거나 자녀들과 애착관계를 제대로 만들지 못한 경우 아이들이 주의력결핍장애(ADHD) 등 심신의 문제를 일으키고 심각한 경우 우울증, 중독, 자살 등으로 이어질 가능성이 높다는 것이다.

조 교수는 아이들을 ‘정서적 금수저’로 키우기 위해서는 무엇보다 부모가 서로 사랑하는 모습을 보여서 아이들에게 안정감을 주고, 행동을 곧바로 지시하기보다 정서적 지지를 앞세우는 ‘감정코칭’을 해야 한다고 조언했다. 아이의 마음 상태를 먼저 이해하고, 부모가 사랑하고 있음을 느끼게 한 뒤 행동의 한계를 그어주어야 한다는 것이다.

조벽 교수는 “부모들은 아이의 감정을 무시하고 일방적으로 지시하는 ‘행동코칭’ 대신 아이의 마음을 이해하고 정서적 지지를 앞세우는 ‘감정코칭’을 해야 한다”고 조언했다. 

 


 

위의 텍스트를 기반으로 하브루타 나눔을 해보세요.

아래 하브루타노트 활용하시면 좋아요.

가정이나 학교에서 활용 가능한 [하브루타노트] 받아가세요.

http://www.hvf.co.kr/a/hf42/24006

 


11회 해피맘프로젝트 - 버츄와 그림책 읽기 8월 22~23일

http://www.hvf.co.kr/a/hf41/42139

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자녀를 2번 키울 수 없기에...버츄프로젝트와 그림책 읽기로 검증 된 여름을... 

일시 : 2019년 8월 22일 (목) 10:00 ~ 18:00, 23일 (금) 10:00 ~ 17:00

장소 : 서울시여성프라자

  ※ 참여자에게는 워크북, 버츄카드를 증정 합니다. 과정 수료시 버츄 기본자격증 취득과 시험을 거쳐 하브루타전문강사 2급 자격 취득이 가능 합니다.  지역대표는 12만원, 최고위 과정 수료자는 16만원 입니다. 버츄 프로젝트는 하브루타원격대학의 공식 커리큐럼으로 채택 되었습니다. 

 


 

하브루타전문강사 최고위 과정(1급) - 여름학기 연구위원 평생 멤버쉽 (5기)

http://http://www.hvf.co.kr/a/hf41/42364

 

일시 : 2019년 8월 15, 16, 17일 오전 10시 ~ 오후 5시

장소 : 서울대학교 글로벌공학교육센터(GECE) 중회의실 515호

찾아오시는길 : 서울특별시 관악구 관악로 1 서울대학교 38동 글로벌공학교육센터 5층 (주차가능)

 

※ 더 좋은 교육을 위해 [지역대표]와 소통하시면 좋습니다. 거주하시는 지역을 알려주시면 가까운 지역의 교육 담당자와 연결해 드립니다. 장학혜택도 있습니다. 010-3418-0122 로 원하시는 지역을 알려주시면 안내해 드릴께요.

 


 

2019 하브루타공개컨퍼런스 - 하브루타란 무엇인가? 이민규 교수

http://http://www.hvf.co.kr/a/hf41/41751

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일시 : 2019년 8월 12일(월) 10:00 ~ 17:00

장소 : 서울중앙교회 

대상 : 하브루타를 깊이 알고 싶은 누구나, 교수, 하브루타지도자, 목회자, 교사 외

주요일정 : 

10시  - 12시  : 하브루타란 무엇인가? 

12시  - 14시  : 점심식사/지역모임

14시  - 16시  : 하브루타 실제 사례발표

16시  - 17시 : 질의응답 및 광고

 


 

2019 하브루타비전트립 - 미국 LA 정통파 유대인 하바야 (12월 2일~12월 8일 / 7일) 40명 우선 모집

http://​​​​​​​http://www.hvf.co.kr/a/hf41/40760

 

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기간  :  2019년 11월 25일(월) ~ 12월 1일(일) / 7일 

          출발 - 25일 오후 2시 30분(인천공항) 도착 - 12월 1일 새벽 6시(인천공항) 

지역  :  미국 LA

대상  :  하브루타 입문, 심화, 전문 과정 수료 및 예정자

인원  :  우선 모집 40명

비용  :  개별 360만원 

※ 교육비, 항공료, 숙박, 식사, 입장료, 여행보험, 비자 등 일체 비용 포함

내용 : 

1일 : 호텔 체크인, 환영 및 워크샵 외

2일 : 유대인 회당, 서점, American Jewish Univ. 견학, 역사박물관 견학 외

3일 : 유대인 랍비 강의, 유대인 학교 견학, 유대인 대학살박물관 견학 외

4일 : 유대인 랍비 강의, 개별 토론, 워크샵(예가학교)

5일 : 졸업식, 유대인 회당 견학, 샤밧디너 정통파유대인 가족 견학 

6일 : 휴식 및 귀국 준비 

7일 : 대한민국 도착(12월 1일 새벽 6시 인천공항)

  ※ 과정 수료시 " Teacher's Certificate " 이 주어지며 하브루타전문강사(1급) 자격은 시험과정을 거쳐 취득이 가능 합니다.

 


 

하브루타 인물 연구 과정 개설 안내 - 1.5세대의 귀환

http://www.hvf.co.kr/a/hf41/42274

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현재는 현용수 교수 (30여권 책과 교안, 강의 포함), 이영희 교수 (20여권 책과 교구재 및 강의), 전성수 교수 (10여권 책과 강의 ) 가 준비 되어 있습니다.

연구를 희망 하시는 분들은 개별 문의 바랍니다. 

 


 

2019 여름방학수학캠프 - 라이언 수학 구하기 - 100명과 함께 - 8월 10,17일

이론  - 2019년 8월 10, 17일 (토/2일) 오전 10시 ~ 늦은 5시 

http://www.studia.kr/s/s11/276

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숭실사이버대학교 입학문의

http://www.hvf.co.kr/a/kcu/

 


 

가족의날 포도축제 참여 안내

 일시 : 2019년 9월 21일(토) 오전 11시 ~ 오후 4시

장소 : 송산포도 (경기도 화성시) 

http://www.familyday.kr/fd/fd01/3339

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1. “‘질문 있는 교실’ 정책에 하브루타 들어맞아” 한겨레 김태경 <함께하는 교육> 기자

http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/859529.html

 

2. 질문은 있지만 정해진 답은 없는 ‘하브루타’ -한겨레 김태경 <함께하는 교육> 기자

http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/859528.html

#하브루타 #한겨레 #22면 #하브루타미래포럼 #김태경 #2018하브루타국제컨퍼런스 #하브루타전문강사 #최고위과정 #하브루타킨더교육센터 #토브메오드 

 


 

연락처 : 1644-2614 / hrm@hvf.co.kr / 카톡 : 하브루타미래포럼 

 


 

하브루타전문강사 최고위 과정(HLC-1)(1급) 5기 안내 입니다.

 

안녕하세요.

전문과정 문의가 있어서 소통 드립니다.

기 등록 하신 분들은 번거로울 수 있겠습니다.  현장에서 인사 드리겠습니다.

주로 궁금해 하신 내용 몇 가지 다시 확인 합니다.

 

1. 3일 과정이 120만원 이면 너무 고액아닌가요?

고액 입니다. 과정에서 보람을 찾으실 수 있도록 더 잘 준비하겠습니다.

이번 과정은 단순히 몇 일 공부 하는 정도로 이해 하시기 보다는 길게 보고 참여하신다는 마음으로 오시면 좋겠습니다.

교육이 쉬운 것인가요? 늘 고민하고 조심스러운 부분이 전달하는 입장에 있는 교수자가 아닌가 합니다.

입문(3급), 심화(2급), 전문(1급) 과정으로 기존에 진행 되는 부분이 있는데요. 이 과정이 210만원 과정(124시간 이상) 입니다. 이 번 과정을 마무리 하시고 입문, 심화 과정도 채워드리는 과정입니다.  한 번에 3,2,1을 해결 할 수 있다는 장점은 분명히 있습니다.

국내에 들어온 이후 8년여 연구한 자료 들도 공유 드립니다. 국외 자료 포함해서 꾸준한 스터디 모임도 함께 합니다.

 

2. 수료 후, 자격증 취득 후 활동에 대한 보장이 있나요?

 

송구하지만 어떠한 보장도 해 드리지 못합니다.

다만 네트워크를 만들어 드립니다. 분야별로 더 심도 있는 연구가 가능하도록 돕습니다. 독서, 영어, 수학, 역사, 코딩 / 크리스천 그룹 / 지역별 모임 등을 지원드립니다.

생계형 창업을 희망하시는 분들은 개별 문의 바랍니다. 전문가 그룹이 참가자 분들의 창업을 돕습니다.

이번 과정을 수료하고 OJT과정 까지 진행하시면 3급(입문)과정 개설을 지원합니다. 여기에 교육 참가자 모집에 도움을 드립니다. 이번 과정 홍보도 네이버를 비롯해서 다양한 매체와 다양한 방법으로 진행 되었습니다.

조금 더 홍보가 확장 될 예정입니다. 교육이 필요한 곳에는 지속해서 MOU 를 맺어 가고 있습니다. 학교나 단체 등과 협력은 지속적으로 해 나갈 예정입니다.

3. 어떤 분들이 주로 오시나요?

포럼은 태생적으로 R&D와 하브루타학교 설립을 위해 만들어 졌습니다. 우리나라에 전달 된 하브루타가 올바른 방향으로 발전 할 수 있도록 연구하는 일은 게을리 하지 않을 것입니다. 주로 현직 교수, 교사, 전문강사, 학부모 등 다양한 분야에서 참여 하십니다. 좋은 만남이 있을 것입니다.

4. 미국 교육 연수는 꼭 가야 하나요?

아닙니다. 선택 사항입니다. 홀저 교수와 켄트 교수와 더 폭넓은 소통을 희망하시면 참석을 권합니다. 이번 후속 일정은 예시바대학교, 정통파 샤밧, 켄트 교수 연구 대학 등의 동선으로 잡히고요. Ivyleague와 뉴욕을 중심으로 움직입니다. 향후 해외 교류도 폭을 넓혀나가는 차원입니다. 어학연수나 유학, 학술 교류 등 입니다.

5. 하브루타와 하브루타스타일(방식)은 다른가요?

많은 차이가 있습니다. 유재석, 강호동과 유재석 처럼, 강호동 처럼은 다르지요. 국내 공교육은 질문이있는 교실, 질문이 있는 교과서 로 하브루타가 알려지고 있는데요. 한국형 하브루타 라고 하는 부분들이 대부분 하브루타 방식입니다. 이 부분에 대한 정리를 수면위에 잘 끌어올려준 책이 A Philosophy of Havruta by Elie Holzer (Author), Orit Kent (Author) 입니다. 번역본이 출판 되어 있고요. 이 번 과정에는 1권의 책을 더 탐독하게 됩니다. Attuned Learning by Elie Holzer (Author) 이고요. 가능하다면 The Ways of Reason by Moshe Chaim Luzzatto (Author) 까지는 검토 하는 부분이 필요해 보입니다. 전문강사 최고위 과정이라서요. 관련 책에 대한 스터디는 지속적으로 있습니다. 조급하게 접근 하기 보다는 시간을 두고 연구하시길 추천 드립니다.

6. 하브루타 교육과정 사전 사후 측정도구가 있다고 하던데요.

하브루타교육을 진행하면 6가지 특징적인 것들이 도출 되는데요. 이러한 특징적 요소가 현장에서 잘 나타나지 않는 다면 하브루타 교육이 맞는지 검토가 필요합니다. 교수자, 학습자 모두 셀프 리포팅 방식으로 체크해 볼 수 있도록 지표로 준비 되어 있습니다. 사전 사후 측정이 이루어 지고요. 평가 부분에 대한 팁도 얻으실 수 있습니다.

다음세대 교육을 고민 하신다면 '하브루타' 교육을 추천드립니다. 이 들 만큼 생존교육과 다음세대, 세대 통합 교육에 노하우가 있는 그룹이 있을 까요? 3천년 넘게 쌓아 놓은 레거시가 있습니다.

우리나라 교육현장에 교수자와 학습자, 학습자와 텍스트(교과서)의 상호작용은 많이 있어 왔지만 학습자와 학습자 상호작용은 부족하거나 전무했다고 봐도 됩니다. 하브루타 교육 만 가지고 있는 독특한 특징 들이 있습니다.

이번 과정이 단비가 될 것입니다. 검증과 임상이 마무리 된 특효 '약'을 접하게 되시길 권합니다. 이 약을 많은 분들이 처방 받고 우리교육의 체질이 바뀌고 건강해 지기를 소망합니다.

더 자세한 사항은 아래 링크를 참고 하세요.

http://www.hvf.co.kr/a/hf41

 

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페북에 공유나 댓글 남겨주시고 참여하시면 최대 50% 장학 혜택도 있어요. 좋은 만남 기대합니다.

 

 






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나 부터, 지금 부터, 내가 할 수 있는 것 부터 하브루타는 나를 살리고, 가정을 살리고, 학교를 살리고, 지역을 살리고, 국가를 살릴 수 있는 개념 입니다.

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